Increasing Community Participation in Controlling Space Utilization Through A Youth Generation Capacity Building Approach in Makassar City

Abstrak

Pemanfaatan ruang adalah upaya untuk mewujudkan struktur ruang dan pola ruang sesuai dengan rencana tata ruang melalui penyusunan dan pelaksanaan program beserta pembiayaannya. Dalam rangka terciptanya tertib tata ruang perlu dilakukan pengendalian pemanfaatan ruang di seluruh kawasan perkotaan. Efektifitas pengendalian pemanfaatan ruang memerlukan peran serta masyarakat untuk mengawasi dan memberikan laporan atau pengaduan kepada pemerintah setempat jika terjadi menyimpangan pemanfaatan ruang di lapangan. Beberapa pemanfaatan ruang menjadi rumit disebabkan oleh tidak adanya penyelesaian sejak awal. Penanganan sejak awal dapat dilaksanakan jika terdapat informasi yang akurat dan ditindaklanjuti oleh pihak pemerintah setempat. Kelalaian itulah yang selama ini menjadi kelemahan sehingga tujuan penataan ruang terkadang mengalami kekeliruan dalam pemanfaatan ruang menuju terwujudnya ruang yang aman, nyaman, produktif, dan berkelanjutan. Karena itu, dipandang perlu peningkatan kapasitas kepada masyarakat berupa pemahaman dalam rangka berperan aktif dalam pengawasan pemanfaatan ruang di daerahnya dengan lokasi mitra yaitu UPT SMA 5 Kota Makassar. Permasalahan yang dihadapi aparat pemerintah di Kecamatan Panakkukang adalah masih kurangnya peran serta masyarakat memberikan informasi secara responsif kepada pemerintah setempat dalam menindaklanjuti permasalahan penyimpangan pemanfaatan ruang  sesuai rencana tata ruang yang ada. Permasalahan ini dapat diatasi melalui peningkatan wawasan dan pemahaman masyarakat terhadap penataan ruang, proses pengendalian pemanfaatan ruang, dan pentingnya peran aktif masyarakat dalam memberikan informasi jika terjadi ketidaksesuaian pemanfaatan ruang di sekitarnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan (capacity building) masyarakat dalam membantu pemerintah melakukan tugas pengendalian pemanfaatan ruang. Masyarakat sasaran yang dipilih dalam kegiatan ini adalah generasi remaja (siswa SMA) dengan alasan relatif mudah diberi pemahaman, efektif menjadi agen dalam menyampaikan di lingkungannya, serta sebentar lagi akan menjadi keluarga atau bagian dari masyarakat. Hasil kegiatan ini menunjukkan kenaikan tingkat pemahaman sebesar 70% terkait pengetahuan tentang penataan ruang, dan masing-masing 71% terkait pemahaman regulasi  serta peran dalam pengendalian tata ruang serta pemahaman mekanisme  pemanfaatan dan pengendalian tata ruang.