Capacity Building for Islamic Boarding School Students through Health Management Training at Alam Indonesia Islamic Boarding School, Barru Regency

Rini Anggraeni; Nurmala Sari; Herlina Hamzah; Yuyun Widaningsih; Nur Latifah Salman; Andi Azisah Bari’ah

doi:10.25042/jurnal_tepat.v8i2.624

Rini Anggraeni Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Hasanuddin
Nurmala Sari Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Hasanuddin
Herlina Hamzah Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Hasanuddin
Yuyun Widaningsih Fakultas Kedokteran, Universitas Hasanuddin
Nur Latifah Salman Fakultas Kedokteran, Universitas Hasanuddin
Andi Azisah Bari’ah PS-MPK Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Hasanuddin

DOI: https://doi.org/10.25042/jurnal_tepat.v8i2.624

Kata Kunci: Manajemen Kesehatan; Santri; Pesantren; Pelatihan; PHBS

Abstrak

Pesantren sebagai lembaga pendidikan memiliki tantangan kesehatan tersendiri, seperti kepadatan hunian, sanitasi yang kurang optimal, dan rendahnya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas santri Pondok Pesantren Alam Indonesia, Kabupaten Barru, dalam pengelolaan kesehatan melalui pelatihan berbasis Training of Trainer (ToT). Kegiatan dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin dengan mengacu pada konsep Trias UKP (pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sehat). Pelatihan diikuti oleh 52 santri dan mencakup penyampaian teori, praktik lapangan, serta evaluasi pengetahuan melalui 40 soal. Hasil menunjukkan sebagian besar santri memiliki tingkat pengetahuan baik (34,62%) dan cukup (30,77%), disertai peningkatan perilaku sehat dalam pola makan, hidrasi, dan aktivitas fisik. Pelatihan juga meningkatkan keterampilan santri dalam deteksi dini penyakit, pertolongan pertama sederhana, dan komunikasi kesehatan. Kegiatan ini terbukti efektif memperkuat kapasitas santri serta kolaborasi pesantren dan Pemerintah Kabupaten Barru menuju pengelolaan kesehatan pesantren yang mandiri dan berkelanjutan.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI), (2023). Analisis Permasalahan Sanitasi di Pesantren Indonesia. Jurnal Aspirasi DPR RI.
Efendi, F., (2009). Keperawatan Kesehatan Komunitas. Jakarta: Salemba Medika.
Fadillah, R., (2023). Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Lingkungan Pesantren. Jurnal Analis Kesehatan Yarsi.
Kustiningsih, D. C., & Anita, K. R. C. U., (2020). Nurani Insani Desa Balecatur Gamping Sleman. Halaman 365–374.
Makmun, H. A. R., (2016). Pembentukan Karakter Berbasis Pendidikan Pesantren: Studi di Pondok Pesantren Tradisional dan Modern di Kabupaten Ponorogo. Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 12(2), 211. Terdapat pada laman https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i2.226. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.
National Sleep Foundation, (2020). Teens and Sleep: How Much Sleep is Enough? Sleep Foundation. Terdapat pada laman https://www.sleepfoundation.org/teens-and-sleep. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.
Perwitasari, R., (2025). Durasi Tidur dan Dampaknya terhadap Kesehatan Santri di Sekolah Berasrama di Indonesia. Jurnal Kesehatan Remaja Indonesia, 5(1), 45–53.
Rif’ah, E. N., (2019). Pemberdayaan Pusat Kesehatan Pesantren (Poskestren) untuk Meningkatkan Perilaku Bersih dan Sehat. Warta Pengabdian, 13(3), 96–105. Terdapat pada laman https://doi.org/10.19184/wrtp.v13i3.11862. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.
Sari, D., (2020). Evaluasi Poskestren di Kota Bandung. Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
World Health Organization (WHO), (2020). Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour. Geneva: World Health Organization. Terdapat pada laman https://www.who.int/publications/i/item/9789240015128. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.
Yamin, M., (2023). Learning Management in Salaf Islamic Boarding Schools. At-Tadzkir: Islamic Education Journal, 2(1), 25–36. Terdapat pada laman https://doi.org/10.59373/attadzkir.v2i1.10. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.
Zuhriy, M. S., (2011). Budaya Pesantren dan Pendidikan Karakter pada Pondok Pesantren Salaf. Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 19(2), 287. Terdapat pada laman https://doi.org/10.21580/ws.2011.19.2.159. Diakses pada tanggal 10 Oktober 2025.